PANORAMICA
El CEI València es un centro de estimulación sensorial, motora y cognitiva dedicado a la mejora de la calidad de vida del bebé, el niño/a y el/la adolescente, potenciando al máximo sus capacidades innatas con la intención de conseguir la máxima funcionalidad en el ámbito socio-familiar y escolar.
Somos un equipo de profesionales que ofrecemos un servicio integral y multidisciplinar con el objetivo de crear un entorno terapéutico, lugar de encuentro entre profesionales y familias, adecuado para el desarrollo personal, familiar y social del niño o joven.

En qué te podemos ayudar
  • Impulsividad
  • Baja atención
  • Dificultades de aprendizaje
  • Dificultades de la comunicación y el lenguaje
  • Dificultades en la percepción visual, auditiva, somatosensorial,…
  • Retraso psicomotor
  • Dificultades en la precisión motriz y la manipulación manual
  • Disfunción de Integración Sensorial
  • Dificultades en la interacción social
  • Retrasos en la maduración neurológica
  • Alteraciones de la conducta
  • Baja autoestima
  • Autonomía

Artículos de CEI Valencia

Evaluación de dificultades en el procesamiento sensorial

Valoración inicial La valoración debe ser realizada por un terapeuta ocupacional formado en Integración Sensorial. Debe ser un profesional que conozca la teoría, evalúe y pueda interpretar los resultados obtenidos, aplicando posteriormente el tipo de intervención más apropiada acorde con cada caso individual. La valoración completa puede durar entre una hora, y una hora y […]

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GUÍA DEL JUGUETE

GUÍA DEL JUGUETE EL JUEGO Y LOS JUGUETES El juego es el principal instrumento del que dispone el niño para entrar en contacto con el mundo (entorno físico y social). No sólo constituye la actividad con la que el niño ocupa su tiempo libre, sino que también es el medio a través del cual se […]

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Aplicaciones de la Dieta Sensorial y la Modificación Ambiental. Una combinación Ganadora

Traducción del artículo original “Sensory Diet Applications and Environmental Modifications. A winning combination” realizada por Sara Alcántara Juzgado, Terapeuta Ocupacional – Enero 2007 Los Terapeutas Ocupacionales usan el marco de referencia de la Integración Sensorial cuando se dirige el desarrollo de las habilidades funcionales del niño desde un punto de vista sensorial (Kimball, 1999ª) Utilizando […]

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Trastornos del Neurodesarrollo
  • Déficit de Atención-Hiperactividad (TDA-TDAH)
  • Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD)
  • TEA
  • TEL
  • Dislexia
  • Discalculia
Daño cerebral adquirido
  • Accidente Cerebrovascular (ICTUS)
  • Traumatismo Craneoencefálico
  • Epilepsia
  • Tumores
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