******** V Campamento de Estimulación Infantil Valencia ******** 23 al 29 de Julio de 2017

IV CAMPAMENTO DE ESTIMULACION INFANTIL VALENCIA

¿Por qué un campamento de estimulación?

  • Porque todos los niños deberían tener la oportunidad de acudir a un campamento y beneficiarse de las ventajas personales y sociales que conlleva:
    • Mayor seguridad en sí mismo.
    • Superación personal.
    • Autonomía e independencia
    • Resolución de problemas y conflictos.
    • Habilidades sociales: respeto de turnos, respeto por el otro, seguimiento de normas,…
    • Creación de nuevos vínculos: amistades, relación con otros adultos,….
  •  Porque, no existe (o es limitada), la oferta social de este tipo de eventos adaptados a las  necesidades reales de los niños con dificultades en su desarrollo, y creemos que tienen el derecho de disfrutar y aprender de esta experiencia.
  • Porque, unido a los beneficios generales que aporta a un niño asistir a un campamento, la especialidad terapéutica de éste en particular, su filosofía y la formación de los responsables, permite trabajar, de forma intensiva, áreas o habilidades concretas en los niños, aumentando significativamente sus destrezas, capacidades  y su desempeño diario.

Duración:

El campamento tiene una duración de 6 días (entrada domingo por la tarde y salida sábado por la mañana).

En caso de niños pequeños o niños que por sus condiciones emocionales o de desarrollo no pueden realizar la estancia en el campamento durante 6 días, existe la posibilidad de que realicen una estancia de 2 o 3 días.

Serán las terapeutas responsables del CEI València quienes, en función de las características de los niños y de que exista un grupo de su edad e idóneo para ellos, decidan que niños están capacitados para realizar el campamento de 6 días, que niños el de 2 o 3 días y que niños no deben realizarlo.

Destinado a

Niñ@s que presentan dificultades en su desarrollo:

  •     Dificultades de procesamiento sensorial.
  •     Dificultades de aprendizaje escolar.
  •     Dificultades en la coordinación motriz.
  •     Retraso psicomotor.
  •     Dificultades de lenguaje.
  •     Dificultades emocionales.
  •     Problemas de atención y/o hiperactividad (TDA / TDAH).
  •     TEA

Requisitos para niños que no realizan intervención en el CEI València

En el caso de niños que no asisten regularmente a terapia en el CEI València, los padres realizarán una entrevista con un profesional responsable y el niñ@ al menos 2 sesiones de la intervención que se estime conveniente para conocer mejor al niño. El objetivo de estas sesiones previas es:

Que el niño se familiarice con el material de terapia y conozca la dinámica del tratamiento.

Que conozca algunas de las terapeutas, pudiendo realizar un conocimiento que le permita una mayor estabilidad emocional durante el campamento.

A ser posible, trabajará con algún niño de su mismo grupo, para favorecer la integración en el equipo.

Y lo más importante que las terapeutas puedan conocer al niño para poder ubicarlo en el mejor grupo posible.

Fechas:

Grupo 1: Domingo 24 de julio tarde   – Sábado 30 de julio mañana. 6 días de estancia.

Grupo 2*: Domingo 24 de julio tarde   – Martes 26 de julio tarde. 2 días de estancia.

Grupo 3*: Domingo 24 de julio tarde   – Miércoles 27 de julio tarde. 3 días de estancia.

* Únicamente para aquellos niños que, según criterio terapéutico, por necesidades especiales de tipo cognitivo, motor, emocional  y/o conductual, precisen de una estadía más corta y controlada.

Plazas: 20 niñ@s en total máximo.

Grupo 1: 4 ó 5 niñ@s cada grupo con una o dos terapeutas acompañantes

Grupo 2 y 3: 1 ó 2 niñ@s por terapeuta acompañante.

Organización:

Los niños se agrupan en equipos de 4/5 niños homogéneos por edad.  A cada grupo se le asignará una o dos terapeutas  responsables cuyas funciones serán:

Acompañar al grupo durante todo el día en su recorrido por las distintas actividades diarias.

Trabajar la autonomía en las actividades de la vida diaria (vestido, higiene personal, alimentación, cuidado de las propias pertenencias y juego)

Ser la principal figura de referencia para el niño.

En caso de niños que realicen una estancia de 2 o 3 días, el número de niños por terapeuta será inferior para dar una atención más personalizada.

 Sesiones terapéuticas:

Cada niñ@ recibirá a la largo del día las siguientes intervenciones:

  •       Terapia Ocupacional /Integración Sensorial.

La terapia de integración sensorial permite que el sistema nervioso central de cada niño utilice de forma adecuada la información que recibe de su cuerpo y del entorno, a través de los sentidos vestibular, táctil y propioceptivo.

Un correcto uso de esta información sensorial permite al niño funcionar de forma más efectiva en su día a día, ya que favorece la maduración de áreas relacionadas con: el rendimiento académico, el desarrollo psicomotriz, el lenguaje, la  atención, las habilidades emocionales y sociales.

  •     Estimulación Cognitiva

Se realiza un programa de estimulación cognitiva que incluirá actividades destinadas a desarrollar comportamientos como planificación, memoria, atención y flexibilidad. El desarrollo de estructuras neurológicas facilitará posteriormente el rendimiento óptimo de los niños en las distintas etapas de maduración y aprendizaje.

  • Resolución de conflictos. Reconocimiento emocional. Estrategias de comunicación. Habilidades sociales.

Estas intervenciones les servirán de herramientas en la vida diaria para el afrontamiento de las dificultades cotidianas. Podrán adquirir una comprensión y una expresión más adaptativa en los acontecimientos adversos que se puedan encontrar, tanto en la escuela como en la vida familiar y en la relación con sus iguales.

Esta intervención se realizará en cualquier momento que surja una situación desajustada, puede ser durante las sesiones propias o a lo largo del día.

  • Actividades lúdicas, de ocio y tiempo libre

En las horas libres se podrá disfrutar de juego libre y/o se potenciará la elección del niño para participar en diversas actividades adaptadas a sus características individuales. Estas actividades se intentarán adaptar a cada grupo o grupos participantes:

  • - Piscina.
  • - Piragua (solos o acompañados de terapeuta)*
  • - Tiro con arco.*
  • - Rocódromo.*
  • - Tirolina.*
  • - Estimulación en la granja de animales.
  • - Actividades de multi aventura.
  • - Actividades de exploración en la naturaleza.
  • - Cuentacuentos

* Cualquier actividad que el niño no pueda hacer debido a su edad u otro motivo, habrá una actividad   paralela.

Coordinación y organización general

Beatriz Barranquero Cortés

Terapeuta Ocupacional. Especialista en Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California USC/WPS: nº 3841. Postgrado en Psicomotricidad y Terapeuta pediátrica de Neurodesarrollo NDT-Bobath certificada por Bobath Londres. Actualmente es terapeuta ocupacional y coordinadora en el CEI Valéncia. Desarrolla su labor especialmente con niños diagnosticados con TEA, desorden sensorial, TGD, TDA, TDAH, síndromes genéticos, dificultades motoras…

Iván Navarro Lluesma

Licenciado en Psicología. Formación completa en PEC’S. Formación en ABA funcional. Especializado en TEA, Asperger, Problemas de conducta, Dificultades en la alimentación. Actualmente es psicólogo del CEI.

Terapeutas y personal responsable:

Todas las actividades de estimulación, serán llevadas a cabo por 4 especialistas reconocidos, con formación y titulaciones superiores a nivel universitario y especialidades reconocidas internacionalmente.

Cada grupo (4-5 niños) trabajará siempre con un total de 2 ó 3 terapeutas (dependiendo de la actividad) y será la terapeuta o terapeutas acompañantes la que guía al grupo durante todo el día en su recorrido por las distintas actividades de estimulación.

Habrá un total de 10 terapeutas responsables a cargo de los  20 niños. Además habrá 3 monitores de tiempo libre encargados de las actividades de ocio y tiempo libre. Las terapeutas responsables de los grupos siempre acompañarán a su grupo de niños, así como los organizadores del campamento.

En el dossier definitivo se dará información sobre el curriculum tanto de los terapeutas, como de los acompañantes.

Lugar

Tarihuela Centro de Naturaleza, en Jérica, a una hora de Valencia. Cuenta con unas instalaciones excelentes y con el espacio necesario para poder llevar a cabo todas las actividades de estimulación, tanto al aire libre como en espacios recogidos.

Aunque en el campamento hay más niños las instalaciones para dormir, relajarse y hacer terapia son únicamente para el CEI València.  En las horas de las comidas los niños siempre estarán acompañados por sus terapeutas.

Alimentación

El albergue cuenta con un restaurante que se encargará de preparar la comida durante todos los días, desayuno completo, almuerzo, comida, merienda y cena. Si el niño tiene dieta especial el albergue dispone dieta para vegetarianos, alérgicos, celíacos,…

Medicación

La medicación que tomen los niños será controlada por la terapeuta responsable del grupo. Los padres traerán la medicación con las instrucciones pertinentes.

Información a los padres

El último día de campamento una terapeuta se entrevistará con cada familia para informar de los objetivos trabajados durante el campamento y de cómo ha evolucionado cada niñ@.

Coste

Grupo 1: El coste total del campamento  de domingo a sábado es de 530 euros.

480 para niños usuarios del CEI durante el año 2016.

Grupo 2*: El coste total del campamento  de domingo a martes es de 260 euros.

240 para niños usuarios del CEI durante el año 2016.

Grupo 3*: El coste total del campamento  de domingo a martes es de 360 euros.

340 para niños usuarios del CEI durante el año 2016.

* Únicamente para aquellos niños que, según criterio terapéutico, por necesidades especiales de tipo cognitivo, motor, emocional  y/o conductual, precisen de una estadía más corta y controlada.

 Este precio incluye:

  • Gastos de alojamiento.
  • Pensión completa.
  • Actividades de estimulación  y de ocio reseñadas.
  • Materiales y actividades de ocio y tiempo libre.

No cubre los gastos de desplazamiento; cada familia deberá encargarse de traer a sus hijos hasta el albergue, y venir a recogerlos el día que finalice el campamento.

Beneficios

Cada día el niño recibirá  diariamente intervención en:

  • Terapia Ocupacional/Integración Sensorial.
  • Estimulación Cognitiva.
  • Resolución de conflictos. Estrategias de comunicación.
  • Habilidades sociales. Reconocimiento emocional.
  • Habilidades sociales. Reconocimiento emocional.

Además realizarán las actividades típicas de un campamento, pero adaptadas tanto a las necesidades del grupo como a la finalidad del campamento y acompañadas siempre por las terapeutas responsables.

Durante todo el tiempo los niños están siendo estimulados al contar con un terapeuta continuamente a su lado, que realiza la función de cuidado, vínculo y estimulación.

Este bloque de estimulación intensivo permite potenciar en los niñ@s un importante desarrollo neurológico, que les facilitará la mejora en el aprendizaje escolar, en las habilidades de socialización, en su lenguaje, en la coordinación motriz, en las habilidades madurativas básicas y en su independencia.

Dossier Informativo

Antes de iniciar el campamento (mediados de mes de Julio) se dará a los padres un Dossier en el que se dará información exhaustiva (currículo terapeutas, explicación de actividades, horarios, menús, etc…). También realizaremos una reunión, así podemos aclarar todas las dudas que puedan surgir.

¿Cómo reservar plaza en el campamento?

Reserva de plaza: paga y señal de:

Turno 1 (6 días): 250 euros.

Turno 2 y 3 (2 y 3 días): 150 euros.

El resto del importe se realizará antes del 30 de Junio de 2016.

Asignación por orden riguroso de inscripción y de pago.

Si el campamento fuera cancelado por causas ajenas o directas a la organización, se devolvería el importe íntegro a las familias.

Si el campamento fuera cancelado por la familia:

Antes del 30 de Junio, se devolverán la paga y señal

Después de esa fecha, se devolverá un porcentaje de la paga y señal (en función del día de cancelación) en concepto de gastos de administración, compromiso de alojamiento y manutención.

Preinscripción: antes de 30 de junio de 2016 en info@ceivalencia.com.

o en los teléfonos: 96 338 74 58  //  666 80 70 88 (lunes, jueves y viernes)

 ¿Dónde me pueden informar?

CEI València
Centre d’Estimulació Infantil de València
C. Lepanto, 32  -  Alboraia (Valencia)
96 338 74 58  //  666 80 70 88
info@ceivalenci.com
www.ceivalencia.com