Programas intensivos durante vacaciones y todo el año en:
¿Quiere dar a su hijo/a un impulso significativo para su desarrollo sensorial, comunicativo o funcional?
Estos programas intensivos están diseñados para ofrecer un avance rápido y profundo en áreas clave del desarrollo. Son ideales para familias que:
- No pueden acudir a sesiones semanales de forma continuada.
- Viven fuera o desean concentrar la intervención en un bloque más intensivo.
- Quieren aprovechar periodos vacacionales para trabajar con mayor intensidad: navidad, pascua o verano.
- Buscan un “empuje extra” en objetivos concretos de motricidad, sensorialidad, comunicación, conducta o autonomía.
Áreas de intervención intensiva
Terapia Ocupacional e Integración Sensorial
Para niños y adolescentes con dificultades en la motricidad gruesa y fina, organización sensorial y regulación y planificación en su día a día. Dirigido por terapeutas ocupacionales formadas en Integración Sensorial.
Se realizan entre 10 y 15 sesiones en 5 días, con un máximo de 3 sesiones diarias.
Comunicación
Este programa se centra en potenciar la comunicación funcional, para niños/as y adolescentes con retos en el lenguaje verbal y no verbal, comprensión y expresión, pragmática del lenguaje y uso funcional en los diferentes contextos.
Se realizan entre 10 y 15 sesiones en 5 días, con un máximo de 3 sesiones al día.
Aprendizajes de la Vida Diaria
Programa funcional orientado a mejorar la autonomía del niño/a o adolescente en actividades cotidianas: vestirse, aseo, alimentación, organizar rutinas, participar en tareas del hogar o desenvolverse en entornos naturales.
Se realizan 10 a 15 sesiones en 5 días, con un máximo de 3 sesiones diarias.
¿Cómo trabajamos en los intensivos?
En CEI València seguimos un proceso estructurado y adaptado a las características de cada niño/a o adolescente. Para garantizar que el intensivo es adecuado y se aprovecha al máximo, trabajamos con tres perfiles de participantes:
Niños/as y adolescentes que ya acuden al CEI
No necesitan valoración previa. Ya conocemos su perfil sensorial, comunicativo o funcional, por lo que podemos diseñar un plan intensivo inmediato adaptado a sus objetivos actuales.
Niños/as y adolescentes que requieren valoración previa
En casos donde la edad, el historial o las características del menor lo exigen, realizamos una valoración completa antes de iniciar el intensivo. Esto nos permite establecer objetivos realistas, priorizar áreas y garantizar una intervención segura y eficaz.
Niños/as más pequeños que pueden ser valorados durante las sesiones
Cuando la edad es muy temprana o el desarrollo exige observar al menor en interacción, la valoración puede integrarse dentro del propio intensivo, aprovechando la espontaneidad del juego y la relación terapéutica.
