Integració Sensorial
Un procés neurològic amb el qual organitzem i interpretem les sensacions que provenen del nostre entorn i del nostre cos per al seu ús posterior.
Neuropsicologia
Estudia i tracta el funcionament cognitiu del xiquet/a o jove per a potenciar al màxim les seues habilitats i compensar, estimular o rehabilitar aquelles que resulten afectades.
Psicologia
Ajuda al xiquet/ta o al jove a definir les seues necessitats i aconseguir la motivació suficient per a enfrontar les dificultats de la vida diària.
Logopèdia
La comunicació constitueix un dels pilars bàsics en les relacions humanes, el nostre objectiu és dotar al xiquet i la xiqueta de totes les eines necessàries per a una comunicació funcional.
¿Broma o acoso?
PODEMOS REÍRNOS CON LOS DEMÁS, NO DEBEMOS REÍRNOS DE LOS DEMÁS. DISFRUTAR HACIENDO SUFRIR, NO ES NINGUNA BROMA BROMA: Ambas partes se ríen, es divertido para todos. ACOSO: Una parte es humillada, se ofende, la otra se ríe. Es importante que nuestros chicos/as entiendan las bromas e ironías, que desarrollen el sentido del humor, para […]
Assetjament escolar o conflicte entre xiquets?
La importància de comprendre la diferència
Els desacords i les discussions entre xiquets, xiquetes i adolescents al pati del col·legi i/o a classe formen part de l’aprenentatge social del dia a dia. No obstant això, quan aquestes interaccions es repetixen constantment amb la intenció de fer mal a algú, poden transformar-se en assetjament escolar (bullying). És important distingir entre ambdues terminologies, […]
