Integració Sensorial
Un procés neurològic amb el qual organitzem i interpretem les sensacions que provenen del nostre entorn i del nostre cos per al seu ús posterior.
Neuropsicologia
Estudia i tracta el funcionament cognitiu del xiquet/a o jove per a potenciar al màxim les seues habilitats i compensar, estimular o rehabilitar aquelles que resulten afectades.
Psicologia
Ajuda al xiquet/ta o al jove a definir les seues necessitats i aconseguir la motivació suficient per a enfrontar les dificultats de la vida diària.
Logopèdia
La comunicació constitueix un dels pilars bàsics en les relacions humanes, el nostre objectiu és dotar al xiquet i la xiqueta de totes les eines necessàries per a una comunicació funcional.
NIVEL DE ALERTA: QUÉ ES Y CÓMO PODEMOS GESTIONARLO
El nivel de alerta es nuestro estado general de activación, tanto físico como psicológico. El nivel óptimo de alerta es aquel que nos permite afrontar la actividad que estamos realizando de la mejor forma posible. Incorporarse a una rotonda en hora punta en València no requiere la misma activación que leer un libro a nuestro […]
¿Broma o acoso?
PODEMOS REÍRNOS CON LOS DEMÁS, NO DEBEMOS REÍRNOS DE LOS DEMÁS. DISFRUTAR HACIENDO SUFRIR, NO ES NINGUNA BROMA BROMA: Ambas partes se ríen, es divertido para todos. ACOSO: Una parte es humillada, se ofende, la otra se ríe. Es importante que nuestros chicos/as entiendan las bromas e ironías, que desarrollen el sentido del humor, para […]
