Skip to main content

Al teu fill/a el molesten els sorolls, té dificultats per a vestir-se, no tolera la textura d’alguns aliments o busca moviment de manera constant?

En moltes ocasions, podem observar conductes com evitar unes certes textures, balancejar-se repetidament, moure’s amb malaptesa, mostrar-se excessivament inquiet o al contrari molt inhibit en el joc… Estos comportaments poden estar relacionats amb una alteració en el mode en què el cervell organitza i integra la informació dels diferents sentits.
En el CEI València comptem amb un servici especialitzat d’Integració Sensorial, dissenyat per a xiquets i adolescents, i dut a terme únicament per terapeutes ocupacionals formats en integració sensorial, la qual cosa garantix una intervenció qualificada, individualitzada i adaptada a l’edat i perfil del menor.

Què és la integració sensorial?

La integració sensorial és la capacitat del sistema nerviós per a rebre, interpretar i organitzar sensacions procedents del propi cos i de l’entorn i utilitzar-les per a respondre de manera eficaç al món que ens envolta.
Quan este procés no funciona adequadament, el xiquet o adolescent pot tindre dificultats per a comprendre i enfrontar-se als *desafio del dia a dia.

La intervenció en integració sensorial es desenrotlla, com a part de la teràpia ocupacional, mitjançant activitats lúdiques i l’exploració dels diferents sistemes sensorials per a afavorir una millor organització sensorial.

 

“El món es percep amb el cos… i el nostre treball és ajudar que eixe cos el visca amb seguretat, participació i alegria.”

A qui va dirigida?

Este servici és especialment útil per a xiquets i adolescents que presenten alguns dels següents signes:

  • Busca o evita estímuls sensorials de forma molt marcada.
  • Té dificultats de coordinació motora, equilibri, postura o percepció del seu cos en l’espai.
  • Li costa participar en jocs, activitats físiques o rutines de l’escola o la llar per sensacions incòmodes o desbordants.
  • Mostra irritabilitat, canvis d’ànim o baixa tolerància a l’entorn sensorial (sorolls, llums, estímuls tàctils).
  • Té algun diagnòstic de trastorn del neurodesenvolupament (com a Trastorn de l’Espectre Autista o TDAH) i els professionals consideren que el processament sensorial pot estar implicat.

Com treballem en CEI València? 

En el CEI València seguim un enfocament integral i centrat en la família.

Sempre comencem amb una valoració inicial, on arrepleguem les necessitats del xiquet/a i del seu entorn i es realitza una valoració adequada a cada edat i necessitats. A partir d’ella dissenyem un pla d’intervenció personalitzat, amb objectius clars i pactats amb cada família.

A més, es realitza un acompanyament a la família i ens coordinem amb escola i altres professionals per a garantir una evolució coherent i sostenible.