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LAS FALLAS: DIVERSIÓN PARA UNOS, TORTURA PARA OTROS
¿Cómo afecta el ruido excesivo a los niños y niñas con TEA?

El mes de marzo se acerca, y esto implica más horas de luz natural, mejor tiempo, la primavera… pero para Valencia también supone, desde prácticamente el día 1 de marzo, petardos, mascletàs, pasacalles, castillos nocturnos, casales, carpas en medio de la calle, turismo, terrazas llenas de gente pasándolo bien, en definitiva, Valencia en fallas, festividad […]

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discalculia
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¿Qué es la discalculia y cómo podemos detectarla?

“Mi hija de 10 años siempre ha arrastrado dificultades con las matemáticas. Le cuesta hacer operaciones simples, se pone nerviosa y se bloquea cuando tiene que calcular. Todavía cuenta con los dedos y no es capaz de asimilar la mecánica de un proceso matemático. Me parece tan extraño… siempre ha ido a clases repaso en […]

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terapia infantil efectiva
Juego, emoción y afecto: componentes de una terapia efectiva.

Con frecuencia, en el mundo de los profesionales y estudiosos del desarrollo infantil, se ha llegado a establecer dos polos alternativos, ejes del desarrollo madurativo en la infancia; el primero serían los afectos, y el segundo el aprendizaje cognitivo. No en el sentido de contrapuestos, sino de reconocer la primacía de uno sobre otro. La […]

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Trastornos del lenguaje: la importancia de una detección temprana

La comunicación es un proceso instintivo que permite intercambiar información y establecer un tipo de relación social con quienes nos rodean. No se trata de una propiedad exclusiva de las personas, pues todas las especies desarrollan estrategias de comunicación. Sin embargo, la comunicación humana es la más compleja de todas. El lenguaje es nuestro principal […]

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APRENDER A RESPIRAR ES APRENDER A VIVIR
Descubre la atención plena

La Atención Plena tiene su razón de ser en sus importantes beneficios sobre la salud y el bienestar psico-físico que de ella se derivan, motivo por el que su práctica es cada vez más utilizada tanto en contextos de intervención psicológica como en contextos educativos o de aprendizaje. Esta práctica de meditación consciente tiene sus […]

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ATENCIÓN PLENA:
Aprendiendo a respirar con nuestros/as hijos/as

La Atención Plena del yo cuerpo podemos desarrollarla a través de la higiene postural y las técnicas de respiración. Las técnicas de respiración o pranayamas son el control o regulación de la energía mediante la respiración consciente. Al respirar inhalamos y exhalamos energía vital. Cuando enseñamos a los niños estas técnicas y otras para el […]

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Papá Noel y los Reyes Magos
¿Alimentar la fantasía o decir la verdad?

Como cada Navidad, niñas y niños esperan con infinidad de ganas e ilusión la llegada de Papá Noel y/o los Reyes Magos. Ambas noches son momentos de verdadera fantasía. ¡Qué alegría despertar esa mañana y ver el árbol de Navidad lleno de regalos! Pero ¿cuán positivo es fomentar este tipo de creencias si intentamos inculcar […]

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SÍNDROME DEL NIÑO HIPERREGALADO
¿Qué es? ¿Qué consecuencias tiene? y ¿Cómo combatirlo?

Se acercan las navidades y con ello la llegada de los Reyes Magos de Oriente, incluso cada vez más, también la llegada de Papá Noel. A día de hoy muchas niñas y niños ya están escribiendo su carta con los regalos que quieren recibir en casa de mamá y papá, de la yaya y el […]

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LAS RABIETAS
Atención: Cerebro en obras. Circular con precaución.

Como seguro habéis podido observar, el/la recién nacido/a humano/a nada tiene que ver con el/la recién nacido/a de otras especies. Una cría de ciervo, por ejemplo, es capaz de ponerse de pie al poco tiempo de nacer y seguir los pasos de su mamá. Sin duda, el/la bebé humano/a es el mamífero que más protección […]

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niños y rutinas
¿POR QUÉ MI HIJO/A TARDA TANTO EN HACER LAS COSAS?
¿Percibe igual el tiempo un/a adulto/a y un/a niño/a?

Una de las cosas que todas, absolutamente todas, las familias que vienen al centro nos comentan es el tiempo que emplean sus hijas e hijos en realizar las rutinas diarias. Por rutinas diarias entendemos todas aquellas tareas que debemos realizar cada día de forma invariable. Todos los días nos levantamos, desayunamos, nos vestimos, nos cepillamos […]

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