Integración Sensorial
Un proceso neurológico por el cuál las sensaciones que provienen de nuestro entorno y de nuestro cuerpo son organizadas e interpretadas para su uso.
Neuropsicología
Estudia y trata el funcionamiento cognitivo del niño/a o adolescente para potenciar al máximo sus habilidades y compensar, estimular o rehabilitar aquellas que resulten afectadas.
Psicología
Ayuda al niño/a o al adolescente a definir sus necesidades y conseguir la motivación suficiente para afrontar las dificultades de la vida diaria.
Logopedia
La comunicación constituye uno de los pilares básicos en las relaciones humanas, nuestro objetivo principal es dotar al niño de todas las herramientas necesarias para una comunicación funcional.
LA IMPORTANCIA DE ESTIMULAR EL LENGUAJE DESDE EL NACIMIENTO
Las personas tenemos una capacidad innata para desarrollar el lenguaje, pero estas capacidades no se desarrollan si no crecemos en ambientes propicios a la comunicación. De ahí la importancia de generar situaciones y ambientes que estimulen al bebé desde su nacimiento. El lenguaje es como un gran almacén de conceptos, imágenes, significados e ideas que […]
TDAH Y HABILIDADES SOCIALES
El trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia y en la adolescencia, que se caracteriza por sus tres síntomas nucleares: inatención, impulsividad y/o hiperactividad. Hasta el momento, el interés de los investigadores se ha centrado especialmente en los aspectos cognitivos del trastorno, […]
