Integració Sensorial
Un procés neurològic amb el qual organitzem i interpretem les sensacions que provenen del nostre entorn i del nostre cos per al seu ús posterior.
Neuropsicologia
Estudia i tracta el funcionament cognitiu del xiquet/a o jove per a potenciar al màxim les seues habilitats i compensar, estimular o rehabilitar aquelles que resulten afectades.
Psicologia
Ajuda al xiquet/ta o al jove a definir les seues necessitats i aconseguir la motivació suficient per a enfrontar les dificultats de la vida diària.
Logopèdia
La comunicació constitueix un dels pilars bàsics en les relacions humanes, el nostre objectiu és dotar al xiquet i la xiqueta de totes les eines necessàries per a una comunicació funcional.
ALTES CAPACITATS I TDAH
La nomenada ”doble excepcionalitat”
Els xiquets amb Altes Capacitats que presenten Trastorns per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH) poden ser considerats dins del grup conegut com a “doble excepcionalitat”. Aquesta població es caracteritza per presentar una superdotació intel·lectual (elevada intel·ligència o capacitat creativa) combinada amb dificultats d’aprenentatge (dislèxia), TEA, TDAH, dèficits sensorials, problemes de gestió emocional, deficiències motrius i, […]
EL SOMNI I LA SEUA RUTINA II
La importància del descans
Al primer article abordàrem com crear una rutina del son adequada, amb pautes i ajudes per aconseguir-ho. Ara ens centrarem en el moment d’agafar el son, un cop ens trobem dins del llit, així com alguns comportaments o signes que podem observar quan els xiquets dormen. CONCILIAR EL SOMNI Per a molts nens el moment […]
