Artículos
¿QUÉ HACER ANTE UN CASO DE ACOSO ESCOLAR?
El acoso escolar o bullying se puede definir como cualquier forma de maltrato físico, verbal y/o psicológico, en la que un niño o niña tiene con otro/a una relación de poder basada en el miedo. Se producen acciones y conductas en las que uno o más alumnos/as insultan, amenazan, chantajean, pegan, roban, ignoran o aíslan […]
EL ACOSO ESCOLAR NO ES COSA DE NIÑOS/AS
El acoso escolar a los/as niños/as no es algo novedoso, siempre ha existido. Tal vez, ahora no solo lo encontramos dentro de las cuatro paredes de la escuela, sino que extienden sus tentáculos al ámbito familiar y social, a través de las redes sociales. Cuando leí este pequeño trocito, que os presento ahora, del libro […]
EL IMPACTO DE LAS MASCARILLAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
La crisis del COVID-19 ha supuesto un punto de inflexión en muchos ámbitos de la sociedad, especialmente en cómo nos relacionamos con los/as demás. Los cambios y medidas que hemos adoptado para asegurar el máximo control de la pandemia (rutinas de higiene, mantenimiento de la distancia social y uso de mascarillas, entre otros) ha influido […]
JUEGOS EN FAMILIA AL AIRE LIBRE
Ahora que ya esta aquí el buen tiempo os traemos una colección de juegos para toda la familia, y así divertirnos al aire libre. Son juegos que hemos jugado de pequeños/as y que favorecen el desarrollo. Recordad que es importante adaptarlos a las necesidades de cada niño/a con el fin de disfrutar como es debido. […]
Los mejores cuentos infantiles de 0 a 7 años
En esta ocasión queremos compartir con vosotros/as los mejores cuentos infantiles. En el anterior artículo, “Cuentos, estimulación asegurada y momentos inolvidables”, hablábamos de los beneficios que tienen los cuentos en el desarrollo y aprendizaje de los/as niños/as. La sencilla y bonita actividad de leer un cuento puede repercutir de forma muy positiva, estimulando todas las […]
LOS CUENTOS: ESTIMULACIÓN ASEGURADA Y MOMENTOS INOLVIDABLES
Desde que nacemos nuestro cerebro recibe numerosos estímulos externos. En función de lo que percibimos y de las experiencias que vivimos el cerebro va modificándose. Por ello, es muy importante durante los primeros años de vida estimular el cerebro de los más pequeños. LA IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN ATENCIÓN TEMPRANA En Atención Temprana los […]
TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA NIÑOS/AS
Una mente tranquila es una mente feliz.
Existen muchísimas técnicas de relajación para niños/as y, en este artículo vamos a daros algunos ejemplos que podéis realizar en casa y así comenzar cuanto antes vuestro camino hacia la tranquilidad. Muchas veces, los/as niños/as presentan reacciones inadecuadas ante situaciones a las que no saben cómo hacer frente. Hay muchas cosas que no son capaces […]
LA COMUNICACIÓN EN LA FAMÍLIA
COMUNICARNOS PARA COMPRENDERNOS
La influencia de nuestras emociones en nuestros/as hijos/as.
La comunicación en la familia es la clave para comprendernos y la autoregulación de las emociones juega un papel promordial. Esta autorregulación es una capacidad racional y voluntaria que se aprende desde los primeros años de vida. Su desarrollo dependerá de la interacción externa (los medios y personas que nos rodean), y de la interacción […]
ADOLESCENCIA Y FRUSTRACIÓN
¿Por qué mi hijo/a es tan exigente y tan poco flexible?
La baja tolerancia a la frustración es la reacción emocional que se da cuando la persona es incapaz de asumir la realidad. Surge de la diferencia entre lo que ocurre realmente y lo que habíamos pensado que sucedería. Sus signos más visibles en menores son la exigencia y la falta de flexibilidad. El abuso de […]
¿EXISTEN LOS JUGUETES MALOS O NOCIVOS?
Qué características no debemos buscar en un juguete estas Navidades
En esta mágica época del año, entre el bombardeo constante de anuncios y las listas de deseos interminables, las dificultades para elegir regalos se incrementan conforme nuestros hijos crecen. La pregunta es ¿existen juguetes malos o nocivos para nuestros/as hijos/as? Hay muchos artículos sobre cómo elegir un buen juguete, podéis encontrar una guía práctica para […]
