Articles

autisme-ceivalencia
AUTISME: CREANT CONEXIONS A TRAVÉS DEL JOC

Quan a una família se li comunica el diagnòstic d’autisme necessita un temps, de dol, de processament i d’aprenentatge. El procés de presa de consciència és lent, de vegades dolorós, però també alliberador. Després queda un llarg camí de comprensió a través del coneixement i la imaginació. Parlem d´aprendre a mirar amb altres ulls la […]

Veure més

estimulación-del-lenguaje
LA IMPORTÀNCIA D’ESTIMULAR EL LLENGUATGE DES DEL NAIXEMENT

Les persones tenim una capacitat innata per desenvolupar el llenguatge, però aquestes capacitats no es desenvoluparan si no creixem en ambients propicis a la comunicació, per això la importància de generar situacions i ambients que estimulen l’infant des del seu naixement.  El llenguatge és com un gran magatzem de conceptes, imatges, significats i idees que […]

Veure més

motricidad-fina
SAPS QUÉ ES EL SISTEMA PROPIOCEPTIU?

Mentre llegeixes aquest article fixa’t en com estàs assegut/da. Sense mirar, sent com tens disposats els dits de les mans, quines parts del teu cos estan en tensió i quines relaxades, on recolzes el pes o si la teua esquena està encorbada. Si tens la capacitat de reconèixer la posició del teu cos i ajustar-la […]

Veure més

tecnicas-de-estudio
LA METACOGNICIÓ: la importància d’entendre com aprenem.

La metacognició és la capacitat per saber sobre els nostres propis processos cognitius i, a més, permet controlar la pròpia cognició i ajudar el desenvolupament de les tasques i l’aprenentatge. Els seus dos components principals són: EL CONEIXEMENT (Saber el qué): Adonar-se de la manera com aprenc i què m’ocorre quan aprenc. Consciència dels processos […]

Veure més

procesamiento-sensorial
DIFICULTATS EN EL PROCESAMENT SENSORIAL
Com podem detectar-les?

L’any escolar sempre és emocionant, el xiquet o la xiqueta s’exposa a nous estímuls i experiències. Un moment d’aprenentatge com aquest de vegades resulta massa aclaparador i apareixen senyals que el nen o la nena necessita una mica més d’ajuda de la que creiem al principi. Així, ens centrarem en aquest article a distingir els […]

Veure més

peleas-entre-hermanos
BARALLES ENTRE GERMANS/ES
A qué es deuen? Com hem d’actuar?

Les discussions i baralles entre germans/es són un comportament natural i completament normal. Lamente comunicar-te que no podràs evitar-les, alguns germans es barallen més que altres però tots ho fan, en totes les classes socials i cultures: les baralles i discussions formen part del seu desenvolupament, de la construcció de la seua identitat com a […]

Veure més

juegos-preadolescencia
6 IDEES DIFERENTS PER ALS REGALS DE REIS
Etapa de la preadolescència

Les festes estan a la cantonada i molts encara estem barallant-nos amb la carta als Reis. Conforme un xiquet o una xiqueta creix les preferències es diversifiquen i els regals es tornen més abstractes, però com que encara no comprenen la utilitat d’un bon parell de calcetins, aquí us deixem algunes idees diferents per inspirar-vos. […]

Veure més

bebe-espina-bifida
ESPINA BÍFIDA
Alteracions físiques i neuropsicológiques.

L’espina bífida és una malformació congènita del Sistema Nerviós Central. La lesió que s’origina pot estar localitzada a qualsevol punt de la columna vertebral. Es produeix entre els dies 23 i 26 de l’embaràs. Tot i això, les conseqüències no se centren únicament en la columna vertebral, ja que en el 70-80 % dels casos […]

Veure més

sistema-vestibular-ceivalencia
QUÉ ES EL SISTEMA VESTIBULAR?
Com podem detectar si algo no va bé?

Un xiquet que es mou constantment a la cadira, un adult que busca esports de risc, una xiqueta que es mareja al cotxe o un nadó que s’espanta cada vegada que el tomben per canviar-lo. Totes aquestes persones estan buscant o evitant estímuls vestibulars. El sistema vestibular és l’encarregat de detectar el moviment, els canvis […]

Veure més

agarre-ceivalencia
EL CAMÍ PER A ARRIBAR A ESCRIURE.
La importància del agarre.

Els nadons solen mirar-se les mans. És un moment màgic quan comprenen que són seues i les poden moure a plaer. A partir d’ací comença un camí per perfeccionar i refinar els moviments manuals que ens portaran a poder escriure, lligar cordons i fins i tot tocar algun instrument. En agafar un objecte, la mà […]

Veure més

Contacta!