Articles
QUÉ ES EL SISTEMA VESTIBULAR?
Com podem detectar si algo no va bé?
Un xiquet que es mou constantment a la cadira, un adult que busca esports de risc, una xiqueta que es mareja al cotxe o un nadó que s’espanta cada vegada que el tomben per canviar-lo. Totes aquestes persones estan buscant o evitant estímuls vestibulars. El sistema vestibular és l’encarregat de detectar el moviment, els canvis […]
EL CAMÍ PER A ARRIBAR A ESCRIURE.
La importància del agarre.
Els nadons solen mirar-se les mans. És un moment màgic quan comprenen que són seues i les poden moure a plaer. A partir d’ací comença un camí per perfeccionar i refinar els moviments manuals que ens portaran a poder escriure, lligar cordons i fins i tot tocar algun instrument. En agafar un objecte, la mà […]
Com podem estimular la parla dels nostres fills i filles? Pre-requisits dell llenguatge.
Que els nostres fills/es no parlen o que es comuniquen d’una manera inadequada és una de les majors preocupacions dels pares. Hi ha unes habilitats que hem d’observar, atendre i estimular des dels primers mesos de vida, són els pre-requisits del llenguatge. Són precedents fonamentals perquè les destreses i habilitats lingüístiques de l’infant es desenvolupen […]
Restablint rutines amb els més majors
La tornada a l’escola pot ser difícil, segons creixem també creixen les obligacions i responsabilitats. Una bona organització des del començament dellcurs pot ser la clau per començar bé el col·legi, establir rutines i portar-ho tot al dia. ESPAI I RUTINES El primer que hem de buscar és un espai propi per al xiquet o […]
PLANEJAMENT MOTOR
Les accions que planegem usen el coneixement de les experiències i sensacions que ja hem viscut així com la informació que estem rebent dels nostres sentits per proporcionar-nos coneixement sobre com moure el nostre cos, com emprar-ho per actuar en el medi. El planejament motor (o praxi) suposa una sèrie de passos: tenir una […]
ELS BENEFICIS DEL AVORRIMENT
El confinament de març de 2020, fruit de la pandèmia per COVID-19, va ser demolidor per les conseqüències sanitàries, emocionals i econòmiques que va suposar (i segueix suposant), però durant els tres mesos de confinament absolut fins a la “nova normalitat” vam poder veure i gaudir del costat més creatiu de l’ésser humà. Això […]
QUÉ ÉS L’EFECTE PIGMALIÓ O PROFECIA AUTOCOMPLERTA?
Les nostres creences són més importants del que pensem, tenen un gran poder, i no només cap a nosaltres mateixos sinó també cap els altres. Posem-nos en situació: el nostre fill/a està intentant accedir a un tobogan nou i més alt del que és habitual per a ell/a. Una de les nostres reaccions com a […]
PREPARANT ELS CANVIS DE RUTINA PER A L’ESTIU
Juliol ja està ací, les vacances, escapades, anar a dormir tard … i amb ells els canvis de rutina, les noves situacions i persones, l’elevació de l’ansietat i les rebequeries. L’estiu és una època meravellosa, que aporta als xiquets i xiquetes un moment de descans i creixement, on poden assimilar tot l’après durant el curs. […]
L’ATENCIÓ PRIMERENCA POT MARCAR LA DIFERÈNCIA EN EL DESENVOLUPAMENT DEL TEU FILL/A
«El desenvolupament infantil és un procés dinàmic, summament complex, que se sustenta en l’evolució biològica, psicològica i social. Els primers anys de vida constitueixen una etapa de l’existència especialment crítica ja que en ella es configurararan les habilitats perceptives, motrius, cognitives, lingüístiques afectives i socials que possibilitaran una equilibrada interacció amb el món circumdant.» Fragment […]
QUÉ FER DAVANT D’UN CAS D’ASSETJAMENT ESCOLAR?
L’assetjament escolar o bullying es pot definir com qualsevol forma de maltractament físic, verbal i/o psicològic, en què un xiquet o una xiqueta té amb un altre/a una relació de poder basada en la por. Es produeixen accions i conductes en que un o més alumnes insulten, amenacen, fan xantatge, peguen, roben, ignoren o aïllen […]
