Ja som a l’estiu! La calor i les vesprades interminables són a la cantonada per això volem compartir algunes activitats divertides per a tota la família, que ens ajudaran a desenvolupar habilitats tant motores com sensorials.  Les propostes són variades: per gaudir al parc o la platja, per treballar la motricitat grossa a casa o […]

Veure més

L’estiu és a tocar i amb ell les vacances escolars, una oportunitat única perquè els xiquets i xiquetes descansen i s’alliberen de l’angoixa escolar; un període crucial per al seu desenvolupament cognitiu i emocional, on posar a pràctica, fora de l’entorn estructurat de l’escola, tot allò que han après al llarg del curs. El període […]

Veure més

L’etapa de l’adolescència requereix que pares i fills siguen conscients dels canvis emocionals que s’estableixen a les relacions familiars i socials. A causa d’aquests canvis, la comunicació entre pares i fills pot ser complicada, ja que als adolescents els costa molt expressar els sentiments o les necessitats que tenen. A més, hi ha els salts […]

Veure més

Que un xiquet/a reba l’alta, finalitzant el procés de teràpia, significa que té les eines necessàries per afrontar els reptes que li sorgeixin a les àrees més significatives de la seua vida. És la conclusió de mesos o anys de treball, on els objectius, ja siguen els inicials o aquells que han anat sorgint amb […]

Veure més

El trastorn per dèficit d’atenció i/o hiperactivitat (TDAH) és un dels trastorns del neurodesenvolupament més freqüents a la infància i a l’adolescència, que es caracteritza pels seus tres símptomes nuclears: inatenció, impulsivitat i/o hiperactivitat. Fins ara, l’interès dels investigadors s’ha centrat especialment en els aspectes cognitius del trastorn i ha deixat en un segon pla […]

Veure més

Al primer article abordàrem com crear una rutina del son adequada, amb pautes i ajudes per aconseguir-ho. Ara ens centrarem en el moment d’agafar el son, un cop ens trobem dins del llit, així com alguns comportaments o signes que podem observar quan els xiquets dormen. CONCILIAR EL SOMNI Per a molts nens el moment […]

Veure més

Quan naixem, tots els estímuls rebuts pels nostres sentits influeixen en el desenvolupament de la persona. Des d’un enfocament multidisciplinari, el llenguatge, la cognició, el pensament i la integració sensorial van units a la nostra manera de processar, actuar i en som el resultat. Quan la manera de percebre té un model diferent, l’aprenentatge també pren […]

Veure més

Els xiquets amb Altes Capacitats que presenten Trastorns per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH) poden ser considerats dins del grup conegut com a “doble excepcionalitat”.  Aquesta població es caracteritza per presentar una superdotació intel·lectual (elevada intel·ligència o capacitat creativa) combinada amb dificultats d’aprenentatge (dislèxia), TEA, TDAH, dèficits sensorials, problemes de gestió emocional, deficiències motrius i, […]

Veure més

Avui acaba juliol, i en uns díes baixarem la persiana del CEI i ens en anirem vacances un any més. Els darrers intensius estan a punt de finalitzar i l’IX Campament d’Estimulació del CEI València també, la darrera puntada per a un any meravellós, ple de treball i objectius complerts. Sempre he cregut, i els […]

Veure més

Els problemes de son, juntament amb els d’alimentació, són aquells que més preocupen els pares i mares. La rutina per anar-se’n a dormir sol ser una font de problemes i discussions, justament en el moment del dia en què menys energia tenim per afrontar-los. Construir una bona base que ajude el xiquet/a a finalitzar correctament […]

Veure més